{"id":2182,"date":"2025-07-10T13:57:47","date_gmt":"2025-07-10T11:57:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/?p=2182"},"modified":"2025-07-16T13:43:14","modified_gmt":"2025-07-16T11:43:14","slug":"9-7-1-3-2-aspectes-de-contingut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/9-7-1-3-2-aspectes-de-contingut\/","title":{"rendered":"9.7.1.3.2. Aspectes de contingut"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">9.7.1.3.2. Aspectes de contingut<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>S\u2019ha d\u2019aplicar la regla espai-temps, que consistix a aclarir quan, a on, qui, qu\u00e8 i com, en este orde, sempre que es puga.<ul><li>quan (moment del dia: nit o dia; mat\u00ed, vesprada; de bon mat\u00ed, a poqueta nit, a l\u2019eixida del sol, etc.).<\/li><\/ul><ul><li>a on (llocs, escena, canvis d\u2019escena, etc.).<\/li><\/ul><ul><li>qui (g\u00e8nere, vestit \u2014descripci\u00f3 de l\u2019estil, de les caracter\u00edstiques de la roba, etc.\u2014; caracter\u00edstiques f\u00edsiques \u2014al\u00e7ada, cabells, color de pell i dels ulls, complexi\u00f3, o trets \u00fanics dels oradors, etc.\u2014; edat \u2014xiquet de bolquers, xiqueta, jove, vell, madur, edat avan\u00e7ada, etc.\u2014; expressions facials \u2014riure, celles, arrugues, etc.\u2014; llenguatge corporal \u2014mans tremoloses, cames creuades, mans en alt, negar amb el cap, al\u00e7ar els muscles, etc.\u2014).<\/li><\/ul><ul><li>qu\u00e8 (sons de fora de camp, efectes sonors dif\u00edcils d\u2019identificar, subt\u00edtols o qualsevol element gr\u00e0fic important).<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>com (desenrotllament de la hist\u00f2ria que ajuda a seguir el text: explicitaci\u00f3 d\u2019el\u00b7lipsis d\u2019informaci\u00f3, per exemple, de cada situaci\u00f3 que es descriu).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Exemple: (QUAN) Un dia de febrer, (A ON) en la porta d\u2019un institut, (QUI) un xiquet (QU\u00c8) mossega un entrep\u00e0 (COM) ansiosament.<\/p>\n\n\n\n<p>Quan no es puga seguir esta regla espaciotemporal, i sempre que es considere necessari, es pot marcar un canvi cronol\u00f2gic amb les expressions seg\u00fcents: Recorda, En el passat, En el futur, De nou en el present, etc. Si, per contra, s\u2019observa un canvi cronol\u00f2gic que pret\u00e9n despistar, no cal explicitar-lo i llavors es poden fer servir expressions vagues com per exemple En un altre moment.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Una bona idea per a ordenar i prioritzar les idees en el gui\u00f3 segons el temps disponible i la velocitat de narraci\u00f3 \u00e9s incloure nom\u00e9s una o dos idees per bafarada d\u2019informaci\u00f3, aix\u00ed com evitar la concatenaci\u00f3 de frases subordinades.<\/li>\n\n\n\n<li>El gui\u00f3 ha de tindre en compte la trama de l\u2019acci\u00f3 dram\u00e0tica o el discurs que se sent i, en segon lloc, els ambients i les dades pl\u00e0stiques que apareixen en la imatge.<\/li>\n\n\n\n<li>La informaci\u00f3 ha de ser coherent amb la tipologia de l\u2019obra i les necessitats de l\u2019audi\u00e8ncia (p\u00fablic infantil, juvenil, adult, etc.).<\/li>\n\n\n\n<li>El gui\u00f3 ha de ser tan conc\u00eds com siga possible, amb la finalitat d\u2019evitar confusions a l\u2019audi\u00e8ncia.<\/li>\n\n\n\n<li>S\u2019han de respectar les dades que aporta la imatge sense aplicar la censura ni suprimir informaci\u00f3 rellevant ni afegir informaci\u00f3 innecess\u00e0ria.<\/li>\n\n\n\n<li>S\u2019ha d\u2019evitar descriure el que es pot deduir del text sonor original.<\/li>\n\n\n\n<li>No s\u2019ha d\u2019avan\u00e7ar la informaci\u00f3 de la trama, ni trencar les situacions de tensi\u00f3 dram\u00e0tica, suspens o misteri.<\/li>\n\n\n\n<li>S\u2019ha d\u2019evitar transmetre cap punt de vista subjectiu. No s\u2019ha de descriure el que \u00e9s invisible, no perceptible amb la mirada, \u00e9s a dir, interpretacions pr\u00f2pies de la persona a c\u00e0rrec de l\u2019audiodescripci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li>Quan siga convenient i t\u00e8cnicament possible, es poden fer descripcions m\u00e9s extenses (explicacions sobre la producci\u00f3, definicions de termes, etc.). Aix\u00f2 es pot fer, de forma especial, en la retransmissi\u00f3 d\u2019esdeveniments esportius i culturals, per exemple. Serien t\u00e8cniques similars a les que s\u2019utilitzen en la r\u00e0dio.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>9.7.1.3.2. Aspectes de contingut Exemple: (QUAN) Un dia de febrer, (A ON) en la porta d\u2019un institut, (QUI) un xiquet (QU\u00c8) mossega un entrep\u00e0 (COM) ansiosament. Quan no es puga seguir esta regla espaciotemporal, i sempre que es considere necessari, es pot marcar un canvi cronol\u00f2gic amb les expressions seg\u00fcents: Recorda, En el passat, En [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"982","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-2182","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-modellinguistic"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2182"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2183,"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2182\/revisions\/2183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cacvsa.es\/llibre-estil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}